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COLOMBIA: Estudiantes de todo el país se preparan para presentar el Examen de Calidad de la Educación Superior (ECAES), que se realizará el 6 de junio del presente año, y para ello deberán comprar su respectivo PIN antes del viernes 30 de abril, ingresar a la página www.icfesinteractivo.gov.co y realizar el proceso de registro, cuyo plazo vence el 5 de mayo de 2010.

El proceso de recaudo para la presentación de este examen debe realizarse en el BANCO POPULAR, Cuenta Corriente No. 070_00006_2 y esta etapa concluye exitosamente cuando la persona recibe en línea la citación que le especifica la fecha, hora y lugar en el que debe presentarse el día del examen.

En cumplimiento del Decreto 3963 del 14 de octubre de 2009, donde se establece que los estudiantes que están próximos a culminar los distintos programas de pregrado deben presentar el ECAES, el ICFES aplicará los ECAES específicos para 33 programas de formación y el ECAES de Competencias Genéricas.

El Examen de Estado de Calidad de la Educación Superior (ECAES) es un instrumento estandarizado para la evaluación externa de la calidad de la Educación Superior. Forma parte, con otros procesos y acciones, de un conjunto de instrumentos que el Gobierno Nacional dispone para evaluar la calidad del servicio público educativo, ejercer su inspección y vigilancia y establecer planes de mejoramiento en las instituciones.

Objetivos del ECAES

· Comprobar el grado de desarrollo de las competencias de los estudiantes próximos a culminar los programas académicos de pregrado que ofrecen las instituciones de educación superior.

· Producir indicadores de valor agregado de la educación superior en relación con el nivel de competencias de quienes ingresan a este nivel; proporcionar información para la comparación entre programas, instituciones y metodologías; y mostrar su evolución en el tiempo.

· Servir de fuente de información para la construcción de indicadores de evaluación de la calidad de los programas e instituciones de educación superior y del servicio público educativo, que fomenten la cualificación de los procesos institucionales y la formulación de políticas, y soporten el proceso de toma de decisiones en todos los órdenes y componentes del sistema educativo.

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Fuente: CVN – NOTICIAS

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