El decreto 1290, que reemplaza al 230 y que modifica  la forma como opera el colegio en términos de los periodos, notas y promoción, es un reto para el colegio en lo relacionado con el sistema de información o el sistema de notas del colegio.

Considero que es un punto acertado dar libertad a las instituciones educativas para tomar decisiones que antes estaban definidas en el anterior decreto. Ahora el colegio puede decidir:

• Con cuantos periodos académicos va a trabajar.
• Cuantos estudiantes pierden o no pierden el año. (Basado en su desempeño académico y no sólo en un límite o % establecido)
• Cómo evaluar. Con letras, números, qué números, etc.

Estos 3 puntos, concentran el esfuerzo de los directivos del plantel en lo de verdad importante: La calidad de la educación. El decreto anterior demostró que la escala que se defina para calificar poco tiene que ver con el desempeño académico de los estudiantes. Ser exigentes para lograr resultados no significa utilizar convenciones más estrictas: Poco efecto (en lo académico y en los conocimientos de los estudiantes) tiene pasar de considerar el 6 como “ganado” a subir la barra a 7.5.  Pero bien, esto es un tema debatible e interesante para discutir más adelante.

Luego de decidir los periodos, las notas y los criterios de promoción a utilizar el Colegio debe preguntarse si su sistema de información (su software académico) está en capacidad de ajustarse para permitir diferentes periodos académicos, diferentes escalas de valoración y ajustes a los reportes o boletines.  Y atención! Estos cambios debe ser posible hacerlos no una sino muchas veces (cada año los criterios pueden cambiar) sin que representen un costo (de desarrollo, de soporte) para la institución.

Es importante entonces evaluar que su sistema de información sea:

1.Parametrizable (soporte cambios en el tiempo y que usted sepa cómo hacerlos!)

2.Económico (que no exista un costo en dinero ni en pérdida de datos al hacer estos cambios)

3.Unificado  (que permita cambios sin afectar los datos registrados de años anteriores. O mejor aún cambios sólo para algunos cursos. El colegio puede definir 4 periodos para preescolar y 3 para primaria?)

Finalmente, como director académico y rector asegúrese de centrar la atención en la Calidad de la educación pero no descuide  los puntos acá mencionados a la hora de evaluar el sistema o software académico de su institución.

Juan Sebastián Cortés.
Phidias Software

Related posts:

1. Decreto 1290. Ya está disponible en CONACED el video con el Seminario Taller sobre el Decreto 1290
2. Seminario Taller sobre el Decreto 1290 – Invita CONACED
3. Decreto 1290 – Video del programa "Punto Crítico" donde comentan el nuevo decreto.

Pueden consultar un VIDEO con una corta explicación:  VER VIDEO.

Hemos recibido varios correos de colegios y estudiantes preguntando sobre cómo y dónde consultar los resultados del ICFES. Los resultados del exámen presentado en a finales del mes de abril del 2009 serán entregados a las instituciones y ya deben aparecer publicados en la página web ICFES Interactivo (http://www.icfesinteractivo.gov.co/).

La consulta puede ser un poco confusa por el diseño del sitio web y la utilización exagerada de Pop-ups o ventanas emergentes.

Para consultar directamente resultados personales o por institución pueden seguir el siguiente vínculo.

Esperamos poder seguir atendiendo sus dudas y que estos concejos faciliten la consulta de resultados.

Si tienen dificultad para consultar los resultados pueden llamar a los siguientes números:

Línea Gratuita nacional 018000 11 0858 o línea local 3 07 70 08 (Información tomada de la página del ICFES)

Pueden consultar un VIDEO con una corta explicación:  VER VIDEO.

Related posts:

1. Consultar los resultados del ICFES – Video
2. ICFES – Resultados Examen de Estado calendario B para instituciones y validantes
3. Los mejores colegios de Colombia, según los resultados del ICFES 2010

El decreto dice: “Por el cual se reglamenta el Acuerdo 331 de 2008, sobre obligatoriedad de la instalación y uso de cinturones de seguridad en el transporte escolar y particular de menores en el Distrito Capital, y se dictan otras disposiciones”

Si desean saber mas hacer click en este link.

Christian M.

Phidias

Related posts:

1. Decreto 2715 del 21 de Julio de 2009 – Evaluación de competencias de los docentes y directivos.
2. Decreto 1290. Ya está disponible en CONACED el video con el Seminario Taller sobre el Decreto 1290
3. Seminario Taller sobre el Decreto 1290 – Invita CONACED