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España – Esta publicación se enmarca en el proyecto de evaluación de la Educación Primaria y forma parte de la evaluación del sistema educativo español que realiza, en colaboración con las comunidades autónomas, el Instituto de Evaluación. Tiene como objetivos fundamentales conocer lo que sabe el alumnado al final de la etapa en las áreas de Conocimiento del medio, Lengua castellana y literatura, Matemáticas y Lengua inglesa y relacionar el rendimiento de este alumnado con los factores contextuales y los procesos educativos. La aplicación se realizó, a lo largo de la última semana de mayo y primera quincena de junio de 2007, a una muestra de 9.446 alumnas … Leer más »