Posts Tagged → Ministerio de Educación Nacional
LOS RESULTADOS PARA ASCENDER EN EL ESCALAFÓN YA ESTÁN DISPONIBLES PARA DOCENTES Y DIRECTIVOS DOCENTES
* Estos educadores, inscritos en el nuevo Estatuto de Profesionalización Docente (Decreto-Ley 1278 de 2002) y que presentaron las pruebas para la evaluación de competencias pueden encontrar a partir del 4 de marzo sus resultados en el sitio web www.icfes.gov.co/docentes.
* Los docentes y directivos docentes que obtuvieron más del 80% del puntaje serán candidatos para obtener el ascenso en el escalafón. Continue reading →
Ministerio de Educación define las orientaciones para la exigencia del uso del uniforme escolar
Las secretarías de educación certificadas y los establecimientos educativos ya cuentan con el documento que orienta la exigencia del uniforme escolar en los niños, niñas y jóvenes, las cuales fueron establecidas por el Ministerio de Educación Nacional. Continue reading →
En Santa Marta se busca y se matricula a los "pelaos" para que sean parte del sistema educativo
COLOMBIA: “Hay que traer a los pelaos a la escuela. Vamos a las calles, a buscarlos. Así estamos mejorando la cobertura educativa en Santa Marta. Tenemos que corregir lo malo y mejorar permanentemente con acciones como ésta”, afirma con seguridad Álvaro Mestre, el docente cuya iniciativa en pocos días ha logrado cambiar la cara del colegio en el que también es rector y el panorama educativo en la capital de Magdalena: la naciente campaña ‘Buscando Pelaos’. Continue reading →
Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE) se reúne en Bogotá
Los desafíos y oportunidades de los portales educativos, las herramientas de administración de contenidos y las arquitecturas de información para promover la participación y las redes sociales, serán los temas que se analizarán en la reunión técnica de la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE), que se realizará del 17 al 19 de febrero en el Hotel Cosmos 100 en Bogotá.
El Ministerio de Educación Nacional es presidente de Relpe desde agosto de 2007, red en la que participa con su portal educativo Colombia Aprende. De este modo, ha promovido la consolidación de los portales miembros, mediante la formulación de proyectos colaborativos y la generación de reuniones técnicas para identificar su estado y las estrategias para su fortalecimiento en la región.
RELPE tiene como objetivos ofrecer a los usuarios de cada país un mayor número de contenidos adaptados a su proyecto educativo, favorecer el intercambio de conocimientos y experiencias acerca del uso educativo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), disminuir los costos de desarrollo de los portales nacionales y acceder en forma conjunta a fuentes de financiamiento multilateral que fortalezcan los proyectos nacionales.
Con su participación y vinculación en Relpe, el Ministerio de Educación Nacional participa activamente en la discusión de la agenda educativa y contribuye a una educación de calidad para la innovación, la competitividad y la paz, al promover una educación pertinente acorde con las necesidades del país, la región y el mundo.
Esta red está conformada por Argentina, Chile, República Dominicana, Colombia, México, Uruguay, Nicaragua y Perú como miembros plenos; Cuba, Guatemala, Panamá, Bolivia, Ecuador, Paraguay, Honduras, Brasil, Costa Rica, El Salvador y Venezuela como miembros adherentes; y España como miembro de honor.
Fuente: CVN – NOTICIAS – COLOMBIA
Jornada del pueblo Yukpa en Cesar, inició asistencia de Mineducación a grupos indígenas en 2010
COLOMBIA: Con el fin de mejorar la calidad y pertinencia de la educación de los grupos étnicos en correspondencia con sus expectativas pedagógicas, culturales y lingüísticas, el Ministerio de Educación Nacional comenzó en días pasados el proceso de consolidación y ajuste del proyecto etnoeducativo y del modelo pedagógico del pueblo indígena Yukpa en el departamento del Cesar. Continue reading →
Con cuatro nuevas alianzas, sector productivo y academia fortalecen la educación técnica y tecnológica
COLOMBIA: En su meta por ofrecer una educación de calidad, que sea pertinente a las necesidades de las diferentes regiones del país, el Ministerio de Educación Nacional apoyará con $1.500 millones de pesos cuatro nuevas alianzas (Minería Oro, BPO&O o tercerización de servicios a distancia, Artes Escénicas y Autopartes) establecidas en diciembre pasado entre el sector productivo, las Instituciones de Educación Media (IEM), las Instituciones de Educación Superior (IES), y entidades gubernamentales.
Con estas nuevas cuatro alianzas, el número de alianzas apoyadas por el Ministerio alcanza las 40, las cuales benefician el desarrollo de 26 departamentos del territorio nacional.
Los recursos destinados por el MEN para apoyar dichas alianzas se distribuirán así: $1.200 millones irán para las alianzas de Minería Oro y de BPO&O ($600 millones para cada una) y $150 millones tanto para la alianza de Artes escénicas como para la de Autopartes.
Por su parte, las entidades involucradas realizarán un aporte económico como contrapartida para asegurar el éxito de cada una de estas alianzas. Así, para la alianza Minería Oro, los aliados harán un aporte de $250 millones; para la alianza BPO&O, el aporte será de $430 millones; para la de Artes Escénicas, la suma será de $150; y por último, para la alianza de Autopartes, sus integrantes ofrecerán $65 millones.
La consolidación de las cuatro alianzas se enmarca en el Proyecto de Fortalecimiento de la Educación Técnica y Tecnológica (PFETT) promovido por el Ministerio de Educación, el cual busca ampliar la cobertura en la educación superior y diversificar la oferta educativa, específicamente en estos niveles de formación.
Las dos grandes metas del Proyecto son generar 30.000 nuevos cupos en estos niveles y atender a 80.000 estudiantes de educación media a través de estrategias de articulación estudiantil. Continue reading →
Paraguay: Inaugurarán Centro de Referencia en Piedras en Emboscada
La obra y los equipamientos de este nuvevo centro fueron gestionados por el Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y la Municipalidad de Emboscada, gracias al apoyo de la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), la Cooperación de la Junta de Extremadura (AEXCID), el Ministerio de Educación de España y la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI). Continue reading →
Chía, Piedecuesta, Pitalito, Malambo, Zipaquirá e Ipiales nuevas entidades territoriales certificadas
Administrar el sector educativo, así como los establecimientos educativos de su jurisdicción al igual que las plantas de personal docente y administrativo y los recursos del Sistema General de Participaciones para educación, son algunas de las responsabilidades que asumirán las secretarías de Chía (Cundinamarca), Piedecuesta (Santander), Pitalito (Huila), Malambo (Atlántico), Zipaquirá (Cundinamarca) e Ipiales (Nariño) luego de obtener la certificación por parte del Ministerio de Educación Nacional. Continue reading →
Mineducación define ascenso o reubicación de educadores
El Ministerio de Educación Nacional estableció el cronograma de actividades para la evaluación de competencias 2010 para docentes y directivos decentes regidos por el Decreto 1278 de 2002, en el proceso de ascenso de grado en el escalafón o reubicación de nivel salarial. Este proceso ya tiene su sitio web “Evaluación de Competencias, ascenso o reubicación salarial”, el cual ha sido habilitado por el Ministerio de Educación Nacional y el Icfes en el link: www.icfes.gov.co/docentes. Continue reading →
Colombia le rinde homenaje a los mejores en educación
* Estudiantes, grupos de investigación e instituciones de educación, serán reconocidos por su excelencia en educación.
* El evento contará con la presencia del Presidente de la República, Álvaro Uribe Vélez y la ministra de Educación, Cecilia María Vélez White.
* Siga el evento en vivo y en directo por Señal Colombia a partir de las 7:00 p.m. o vía streaming, a través de las páginas www.mineducacion.gov.co/mentv, www.mineducacion.gov.co/cvn y www.colombiaaprende.edu.co, desde las 4:00 p.m. Continue reading →