Para universidades

Beca Asistente en la Enseñanza del Inglés
Convocatoria abierta hasta el 15 de febrero de 2012

Este programa, en cooperación con el Ministerio de Educación Nacional e ICETEX, busca fortalecer la enseñanza de la lengua inglesa a través de la presencia de hablantes nativos con experiencia en docencia en el idioma en las instituciones de educación colombianas.

Por su parte, los becarios estadounidenses están en contacto permanente con la cultura colombiana, lo cual les permite explorar otro sistema de educación superior e investigación que la institución anfitriona les ofrece.

Se ofrecen 30 becas, que cubren el tiquete aéreo internacional, el seguro de salud y accidente y el seminario de orientación. Las instituciones anfitrionas colombianas deben cubrir el estipendio mensual.

Requisitos para la institución colombiana

Diligenciar la solicitud completa que suministra ICETEX, con el compromiso institucional de cubrir los gastos correspondientes.
Asignar un tutor al becario durante el año académico.
Entregar un plan académico consolidado y claro al asistente.
Asesorar al becario a su llegada con aspectos logísticos, tales como alojamiento, trámites administrativos, entre otros.
Proporcionar al asistente la oportunidad de tomar cursos de su interés.
Más información: http://fulbright.edu.co/#?page_name=Interna&idFile=137&cssColor=2&idMap=32

Postúlese en la página web de ICETEX: http://www.icetex.gov.co/portal/Default.aspx?tabid=487

Contactos: relaciones_internal@icetex.gov.co, pmorales@fulbright.edu.co

Para investigadores

Beca NEXUS para Investigación Aplicada en Ciencia, Tecnología e Innovación, Emprendimiento y Energía Sostenible
Convocatoria abierta del 23 de enero al 20 de abril de 2012

El programa NEXUS es una iniciativa de colaboración para la investigación académica y el intercambio en el Hemisferio Occidental, el cual busca crear una red de académicos, profesores y profesionales dedicados a la investigación aplicada en proyectos que tengan impacto regional en políticas públicas de Ciencia, Tecnología e Innovación, Emprendimiento y Energía Sostenible.

Se otorgarán en total 15 becas para investigadores de todo el hemisferio durante el periodo comprendido entre noviembre de 2012 y septiembre de 2013, tiempo durante el cual el becario debe:

Llevar a cabo un proyecto de investigación en su país de origen con potencial de aplicación inmediata y práctica a nivel local, nacional o regional, el cual identifique actores locales (por ejemplo, ONG’s, Gobierno, comercio e industria, comunidades, etc.) para promover su aplicación.
Realizar una estancia de investigación 2 o 3 meses a una universidad o centro de investigación en los Estados Unidos.
Participar en tres reuniones con el grupo de los 15 becarios de todo el Hemisferio en diferentes países de la región.
Mantener una colaboración intelectual en las áreas temáticas del programa durante el periodo de la beca, bajo la dirección de Fulbright NEXUS Lead Scholar.
Para conocer más información y postularse: http://www.fulbright.edu.co/#?page_name=Interna&idFile=1501&cssColor=2&idMap=30

Conozca el testimonio de Ana María Loboguerrero, becaria NEXUS 2011: http://www.fulbright.edu.co/#?page_name=Testimonios&idFile=1627&idParentFile=1627

 Fuente:mineducacion.gov.co

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 Según la oficina de Cobertura Educativa de la Secretaría de Educación del Cesar, a la fecha 12 diciembre, se han reportado 102.200 estudiantes matriculados en el Sistema de Información de Matriculas, Simat, de los 140 mil que se espera reportar hasta este viernes.Moreno Panezo en aras de lograr que los Rectores y Directores Rurales cumplieran con el cronograma previsto y socializado, decretó el aplazamiento de las vacaciones de los directivos hasta el 16 de noviembre. Sin embargo, aún no se cumple esta meta, por lo cual sigue en riesgo los recursos para sostener la planta educativa que fue viabilizada por el Ministerio de Educación Nacional en el año 2009.Pese a que este viernes vence el plazo, existen 20 Instituciones Educativas que no han reportado matrículas, entre ellas, las Instituciones Educativas como Tutache, Alto de Sicarare, Indigena Iroca y Siete de Agosto del municipio de Codazzi reportan en cero sus matrículas. El Becerril también se presenta reportes en cero en las Instituciones Canaima, Estados Unidos y San Genaro. En Chimichanga las Instituciones Ojo de Agua y Santa Lucia también presentan cero reportes. En el municipio del Copey reportan cero en las matrículas y las Instituciones Corazones Abajo, El Reposo. También el Centro Educativo Plan Bonito del municipio de El Paso.Cabe recordar que el artículo dos de la resolución 5360 del año 2006 estableció como responsables para ejecutar correctamente los procedimientos, garantías de la calidad y veracidad de la información de la matrícula al rector o el director de cada establecimiento educativo, además indicó la norma que el alcalde del municipio no certificado es el responsable de coordinar en los establecimientos educativos de su jurisdicción, la ejecución de los procedimientos establecidos por el departamento para el proceso de matrícula, así como de garantizar su cumplimiento, validar, consolidar la información y comunicar al Secretario de Educación del Departamento los resultados y requerimientos para la continuidad y la ampliación de la cobertura educativa.

Fuente:www.mineducacion.gov.co

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A Alejandro Hernández Arboleda, de la Institución Educativa Cárdenas Centro de Palmira (Valle del Cauca), le gusta la lectura, el baloncesto, el ping-pong y estudiar. Para él, la clave de ser el mejor SABER 11 de su departamento y el mejor de las instituciones oficiales del país, radicó que su preparación y confianza en sí mismo. “Desde hace aproximadamente tres años me estuve preparando para la prueba, y en general, desde que entré a básica primaria, básica secundaria y educación media, inicié a formarme de la mejor manera posible para obtener los mejores resultados posibles en todo lo que hiciera”.

Por su parte, el premio al mejor SABER 11 de Quindío y las instituciones no oficiales (privadas) fue para Luis Alberto Gutiérrez López del Colegio Franciscano San Luis Rey de la ciudad de Armenia. Es un joven de 16 años, a quien le gusta dedicar su tiempo libre a leer, salir con su novia o amigos, hacer algo de natación, trotar o montar bicicleta y estudiar lo que más le gusta: física o matemáticas.Según Luis Alberto, en su buen resultado en la prueba Saber 11 tuvo que ver la disciplina y el gusto por el estudio. “Me tracé la meta de obtener un buen puntaje para obtener una beca y poder estudiar Física en la Universidad de los Andes y trabajé arduamente para ello. Para mí estudiar es algo placentero y si uno se dedica a algo que le gusta tiene muchas más posibilidades de tener éxito”, afirma.Estos estudiantes son dos de los 33 que fueron reconocidos por el Ministerio de Educación Nacional en la ceremonia de premiación de “Los Mejores en Educación 2011″, realizada este lunes 5 de diciembre en Bogotá.Conozca el perfil de los 33 ganadores de las pruebas SABER 11, ingresando aquí , así como de todos los premiados en “Los Mejores en Educación 2011″, ingresando al especial que se encuentra en el Centro Virtual de Noticias de la Educación -CVNE- ( www.mineducacion.gov.co/cvne ).

 Fuente:www.mineducacion.gov.co

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■El 75% del valor de la matrícula o sostenimiento(*), como subsidio de la Fundación Saldarriaga Concha y el Ministerio de Educación Nacional.
■El 25% restante del valor de la matrícula o sostenimiento(*) como subsidio, si el beneficiario pertenece a nivel sisben 1 ó 2, de lo contrario, se otorgará como crédito reembolsable, de conformidad con lo señalado en el reglamente de crédito del ICETEX para la línea de pregrado en la modalidad ACCES.  
En caso de asignación como crédito reembolsable,el ICETEX cobrará a los beneficiarios de la Alianza Estratégica, el interés corriente y moratorio definido en su reglamento de crédito para la línea de pregrado en la modalidad ACCES, de acuerdo al porcentaje que el ICETEX otorgue como crédito reembolsable. Igualmente en caso de mora se cobrará al beneficiario la tasa de interés fijada por el ICETEX para este asunto.
(*) Tenga en cuenta que la financiación para sostenimiento va dirigida a estudiantes de universidades públicas. Por excepción se financian estudiantes en universidades privadas, siempre y cuando no paguen matricula, porque la universidad les otorga la beca de matrícula, caso en el cual la universidad lo debe certificar al momento de legalizar el crédito.
 
 
Requisitos generales para aplicar al Apoyo Financiero:
 
1.     Ser ciudadano colombiano; es decir tener tarjeta de identidad o cédula de ciudadanía.
2.     Residir en Colombia.
3.     Ser una persona con discapacidad.
4.     Pertenecer a los estratos socioeconómicos 1, 2 ó 3.

5.     Haber culminado su educación media y haber sido aceptado por una Institución de Educación Superior (IES), o ser actualmente estudiante de pregrado en cualquier Institución de Educación Superior acreditada en el país, que se encuentre en convenio con el ICETEX, en el momento de la convocatoria, las cuales puede consultar a través del siguiente link de la página de ICETEX:

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Fuente:cundinamarca.gov.co

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En el Centro de Gestión Empresarial de Compensar tendrá lugar el encuentro que reunirá a más de 3.000 asistentes, quienes analizarán los logros, retos y metas de la Política Educativa que desarrolla el Gobierno Nacional para el período 2011-2014.
El encuentro será escenario de reunión para que 84 expertos nacionales e internacionales, analicen la calidad de la educación en todos los niveles educativos.
El evento será transmitido en directo por televisión por el Canal 13, los días 9 y 10 de noviembre de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Además, el 10 de noviembre se transmitirá también entre las 3:30 p.m. y 4:30 p.m.
El completo desarrollo del Foro, así como el cubrimiento informativo, podrá seguirse en directo por internet a través del servicio de streaming del Ministerio de Educación Nacional ( www.mineducacion.gov.co/mentv ), el Centro Virtual Noticias de la Educación ( www.mineducacion.gov.co/cvne ) y el portal educativo Colombia Aprende ( www.colombiaprende.edu.co/foro2011 ).
Bogotá, 3 de noviembre de 2011. MEN. Este 9 y 10 de noviembre, la reflexión en torno a la Política Educativa y la construcción conjunta del Plan Sectorial de Desarrollo tendrá la cita más importante del año con el desarrollo en Bogotá del Foro Educativo Nacional 2011 “Educación de calidad, el camino para la prosperidad”, el cual reunirá a más de 3.000 asistentes para analizar los logros, retos y metas de la política educativa que viene desarrollando el Gobierno Nacional para el período 2011-2014.

Durante los dos días de este gran encuentro educativo, que tendrá lugar en el Centro de Gestión Empresarial de Compensar, el Ministerio propone una reflexión orientada a refrendar el Gran Pacto Nacional por la Calidad de la Educación, sensibilizar y movilizar a los actores en torno al Programa de “Transformación de la calidad educativa” para la educación básica, y discutir los mecanismos para fortalecer la articulación de los diferentes procesos de evaluación y fomento, así como el uso de sus resultados en el mejoramiento continuo de la calidad de la educación superior.

Igualmente, este encuentro servirá para socializar experiencias exitosas nacionales e internacionales que evidencien los logros y retos educativos, así como para realizar el lanzamiento del documento final del Plan Sectorial de Educación 2010-2014 y del Código del Buen Gobierno del Ministerio de Educación Nacional.

El Foro Educativo Nacional será fundamental en la discusión y definición de este tema, el cual ya tuvo su movilización regional con la realización de seis encuentros regionales, entre agosto y septiembre, en las ciudades de Bogotá (en dos oportunidades) Bucaramanga, Cali, Santa Marta y Medellín con una asistencia de 2.149 participantes.

Expertos nacionales e internacionales se unen a la reflexión nacional

Durante los dos días de actividades del Foro Nacional, se desarrollarán conferencias, páneles, conversatorios y ruedas de experiencias que contarán con la participación de 84 expertos nacionales e internacionales. Conferencistas de Estados Unidos, Australia, España, Finlandia, Francia, Alemania, México, Chile, Argentina y Brasil se unirán a esta gran fiesta por y para la educación de calidad en el país.

Entre los conferencistas internacionales se destacan: Beatriz Pont, analista Senior de Políticas de Primera infancia y básica de la OCDE; Raquel Elizabete Santos, subsecretaria de Desarrollo de la Educación Básica de Minas Gerais; Jan Markus Holm, especialista en formación y acompañamiento de Educluster en Finlandia y Emily Vargas Barón, directora del Institute for Reconstruction and International Security Through Education (RISE) de Estados Unidos. Por otra parte, entre los expertos nacionales se encuentran: Francisco Cajiao, asesor educativo y experto en evaluación y calidad educativa; Alejandro Acosta, director del Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE); Fabio Tobón Londoño, director del Icontec y Jaime Restrepo Cuartas, director del Departamento Administrativo de Ciencia, Tecnología e Innovación (Colciencias).Además de los dos días de actividades, el Foro Educativo Nacional también será la oportunidad para la realización de varias actividades paralelas. El viernes 11 de noviembre en Compensar se realizará el taller posforo de Primera Infancia, donde se desarrollarán mesas de trabajo para analizar las estrategias que viene desarrollando el Gobierno Nacional para la atención integral a esta población. Igualmente, se realizará la reunión de coordinadores de calidad y talleres posforo para analizar el desarrollo de Competencias Matemáticas, Comunicativas y Ciudadanas, así como sobre el Plan Nacional de Lectura y Escritura.

Viva el Foro Educativo Nacional 2011 a través de los medios

El evento de los próximos 9 y10 de noviembre será transmitido en directo por televisión por el Canal 13, de 8:00 a.m. a 1:00 p.m. Además, el día 10 también habrá transmisión por televisión entre las 3:30 p.m. y 4:30 p.m. Igualmente, el desarrollo del Foro podrá seguirse en directo por internet a través del servicio de streaming del Ministerio de Educación Nacional ( www.mineducacion.gov.co/mentv ), el Centro Virtual Noticias de la Educación ( www.mineducacion.gov.co/cvne ) y el portal educativo Colombia Aprende ( www.colombiaprende.edu.co/foro2011 ).

El Centro Virtual de Noticias de la Educación -CVNE- ( www.mineducacion.gov.co/cvne ) ofrecerá todo un servicio informativo del Foro Educativo Nacional 2011 “Educación de calidad, el camino para la prosperidad”, donde encontrarán la agenda, perfiles de los conferencistas y el cubrimiento de todas las actividades que tengan lugar en el encuentro. Noticias, galería de fotos, videos, audios y memorias, también podrán consultarse en este sitio durante la semana del Foro.

La participación virtual también tendrá lugar en el portal educativo Colombia Aprende. A través del micrositio web del Foro Educativo Nacional, que se puede encontrar en www.colombiaprende.edu.co/foro2011 , los internautas podrán participar en el foro virtual que estará abierto y durante el desarrollo del encuentro, el chat que estará al aire en los mismos horarios de la transmisión por televisión. Igualmente, el micrositio ofrecerá un espacio virtual donde también se encontrarán la participación en las redes sociales Facebook y Twitter, y diversos recursos como audios, videos y presentaciones que surjan durante los dos días de actividades.

 Fuente:CVN Noticias

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48 anteproyectos en total de 4 regiones del país (Andina, Caribe, Amazónica y Pacífica) hicieron parte de esta convocatoria entre los pasados 29 de agosto y 23 de septiembre. Este viernes 21 de octubre será la etapa definitiva de evaluación por parte de un jurado especializado de los anteproyectos presentados. De esta jornada de evaluación se elegirá un ganador por cada región.Dicha sesión se realizará en la Universidad Piloto de Colombia de la ciudad de Bogotá y en ella se elegirá un ganador por cada región. Allí estará presente la ministra de Educación Nacional, María Fernanda Campo.El jurado calificador que realizará la selección de los proyectos ganadores está conformado por Elly Burckhardt, Carlos Hernández, Alejandro Sokoloff, Antonio Manrique, Giancarlo Mazzanti y contará con la asesoría de Roberto Goldstuecker, Eduardo Montenegro, Luis Enrique Aycardi y Sonia Verswyvel.Los cuatro anteproyectos ganadores serán anunciados el próximo 1 de noviembre en ceremonia que tendrá lugar en la Casa de Nariño.El ganador del concurso tendrá derecho a suscribir con el Ministerio de Educación Nacional el correspondiente contrato de consultoría para elaborar el diseño definitivo por valor de $76.921.646.El concurso “Buena Arquitectura, Excelente Pedagogía” es fruto de una alianza entre el Ministerio de Educación, la Sociedad Colombiana de Arquitectos y la Fundación Argos con la que se busca llegar con soluciones estructurales a los cerca de mil colegios que se vieron afectados total o parcialmente por el fenómeno climático de “La Niña”.

Fuente:www.mineducacion.gov.co 

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Con la presencia del Viceministro Federal de Educación e Investigación de Alemania, Sr. Thomas Rache; Corferias el Embajador de la República Federal Alemania, Sr. Jürgen Christian Mertens; el representante del servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD), Sr. Arnold Spitta; la directora de Redes del Conocimiento de Colciencias, Sonia Monroy; la Directora de Fomento a la educación Superior del Ministerio de Educación Nacional y el Director del Instituto Max Planck para Medicina Experimental, Profesor Walter Stuehmer, abrió sus puertas el Túnel de la Ciencia.”La idea de traer a Colombia el Túnel de la Ciencia es que los colombianos comprendan el valor y el significado de los adelantos científicos y tecnológicos, su existencia y su aplicación en usos de la vida diaria, así como la responsabilidad y riesgos de su mal uso”, afirmaron los organizadores de la muestra en Colombia.Gracias a esta iniciativa los colombianos pueden acercarse a los adelantos científicos y tecnológicos más importantes y como éstos han mejorado la calidad de vida de todos”, explicó Sonia Monroy de Colciencias.Esta muestra es una alianza entre el Ministerio Federal Alemán de Educación e Investigación, el Departamento Administrativo de Ciencia Tecnología e Innovación – Colciencias, el Ministerio de Educación Nacional y el Servicio de Intercambio Académico Alemán (DAAD).

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Fuente:mineducacion.gov.co

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Se trata de las instituciones educativas la Asunción del municipio de Tello; Luis Calixto Leiva de Garzón; Montessori de Pitalito, José Reinel Cerquera Perdomo de Palermo, y el mega establecimiento educativo que se construirá en la capital huilense.

Actualmente se están culminando las obras de infraestructura en Garzón, Tello y Pitalito, mientras que el de la localidad de Palermo ya se entregó a la comunidad educativa y el de Neiva se encuentra en la etapa de diseños.

Con la construcción de estas instituciones en las que sólo el Gobierno Departamental ha invertido alrededor de 14.600 millones de pesos, se busca que más niños, niñas, jóvenes y adultos ingresen y permanezcan dentro del sistema educativo del departamento y garantizar así la cobertura con criterios de transparencia y equidad.

Garzón

El costo del proyecto para la construcción del megacoelgio de la capital Diocesana del Huila, es de 7.078 millones 406 mil 125 pesos, de los cuales el Gobierno Seccional apoyó con recursos que ascienden a los 4.419 millones 878 mil 540 pesos y el Gobierno Nacional con 2.658 millones 527 mil 785 pesos.Esta institución es de las obras más grandes y novedosas en materia educativa con las que contará el Huila; según el Mandatario Seccional, ésta podría ser premio nacional de arquitectura por sus destacados diseños, que al igual que todos los demás cuenta con el aval y las especificaciones del Ministerio de Educación Nacional.La institución educativa Luis Calixto Leiva, contará con 36 nuevas aulas, biblioteca, aula múltiple, cocina, baterías sanitarias, canchas deportivas, área administrativa y de servicios generales, así como aulas polivalentes (informática, laboratorio de tecnología, ciencias y de arte) y contará con una capacidad para albergar alrededor de 1800 estudiantes.

Tello

En la institución educativa La Asunción del municipio de Tello se construyen 16 aulas, tres baterías sanitarias, bloque administrativo con sala de profesores, coordinación académica, bloque con dos laboratorios, laboratorio de sistemas, aula múltiple., coordinación académica, tanque de almacenamiento y cuarto de maquinas, con un costo total de 3.300 millones de pesos, de los cuales el Departamento aporta 2.464 millones 452 mil 759 pesos y la Nación a través del Ministerio de Educación 835 millones 537 mil 241 pesos.Con estas obras de infraestructura educativa la institución contará con una capacidad para atender alrededor de 800 estudiantes de la zona rural y urbana.

Palermo

Con una inversión total de 5.141 millones de pesos se construyó el megacolegio José Reinel Cerquera Perdomo, Ubicado en la zona urbana de Amborco en Palermo, siendo cofinanciado por el Departamento con 1.500 millones de pesos, siendo aportados los recursos restantes por el municipio.La institución que fue entregada a la comunidad educativa el pasado 7 de septiembre y está en servicio, beneficia aproximadamente a 450 niños y jóvenes tanto de Palermo como de Neiva.Este megacolegio cuenta con dos salones de preescolar, una salacuna, seis aulas para secundaria y nueve para primaria, tres laboratorios, un deposito de laboratorio, una sala de profesores, depósitos para aseo, dos canchas de microfútbol, tanque de almacenamiento de agua potable, rampas de acceso a segundo nivel, biblioteca, salas de audiovisuales, ofician de bienestar estudiantil, oficina de sicología, sala de informática, auditorio, cafetería, área administrativa y baterías sanitarias.

Pitalito

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Fuente:CVN Noticias

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EBN Santa Marta tiene como principal objetivo garantizar el acceso a la escuela y la calidad educativa de niños, niñas y adolescentes entre los 5 y 17 años de edad, en condición de pobreza y en situación de riesgo, que habitan en las comunas tres, cinco, ocho y nueve.Después de cumplir exitosamente con la capacitación en temas de actualidad relacionados con mejorar la calidad educativa en la ciudad la Vicerrectoría de Extensión y el programa la Escuela busca al Niño y la Niña -EBN-, certificará a 250 docentes y directivos docentes de las instituciones comprometidas.El proyecto Ni Uno Menos, La Escuela Busca al Niño; surge a partir de la alianza por la garantía del derecho a la educación, establecida entre Ecopetrol, el Ministerio de Educación Nacional, la Alcaldía de Santa Marta, el Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia -Unicef-, la Agencia Canadiense para el Desarrollo Internacional y la Universidad del Magdalena, encargada de ejecutar el proyecto a través de la Vicerrectoría de Extensión.Los 250 docentes que serán certificados, pertenecen a las instituciones educativas: San Francisco Javier, John F. Kennedy, Nicolás Buenaventura, Rodrigo de Bastidas, Rodrigo Galván de la Bastidas, CED Bellavista, San Fernando, CED Aeromar, Ondas del Caribe y Cristo Rey.En las dos fases de ejecución que hasta ahora ha tenido el proyecto entre el 2009 y el 2011; se han logrado incluir 1.908 niños, niñas y adolescentes al sistema educativo nacional, en 30 instituciones educativas distritales.Actualmente se hace seguimiento activo 1.742 menores que permanecen en el sistema educativo gracias a esta iniciativa conjunta.EBN Santa Marta tiene como principal objetivo garantizar el acceso a la escuela y la calidad educativa de niños, niñas y adolescentes entre los cinco y 17 años de edad, en condición de pobreza y en situación de riesgo, que habitan en las comunas tres, cinco, ocho y nueve de Santa Marta.Dentro de las acciones pedagógicas que el Proyecto desarrolló para garantizar la inclusión escolar y la calidad de la educación en Santa Marta, se ejecutó durante la segunda fase una capacitación docente en dos ejes temáticos relevantes para el devenir de las instituciones en la formación íntegra de los estudiantes.La entrega de certificaciones se llevará a cabo este jueves 6 de octubre a partir de las 2:30 de la tarde, en el Auditorio Julio Otero Muñoz de la Universidad del Magdalena.

Fuente: CVN Noticias

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 En días pasados Sabanalarga recibió de manos de su Concejo Municipal la aprobación del proyecto de acuerdo por medio del cual se adopta el Plan Decenal de Educación para el municipio. Un logró que permitirá que las acciones que se desarrollen en torno al sistema educativo apunten a cumplir las metas establecidas en conjunto por: el Gobierno local, escuelas, rectores, profesores, estudiantes, padres de familia y la comunidad en general.

Este avance significativo hacia una mejor educación ha sido el resultado del proyecto Gestión Integral de la Educación que adelantan la Fundación Promigas en convenio con la Secretaría de Educación Departamental del Atlántico y la Alcaldía de Municipal de Sabanalarga; con el propósito de fortalecer la calidad de la educación del municipio.

El Plan Decenal de Educación establece la estructura que orientará la planeación del gobierno local y de las escuelas desde ahora hasta el año 2021. Así mismo, al ser un acuerdo aprobado por el Concejo Municipal dota a las entidades de instrumentos para tomar decisiones, ratifica en la ciudadanía la importancia de la educación y la necesidad de la corresponsabilidad social alrededor de sus fines.

Lucía Ruíz Martínez, Directora Ejecutiva de la Fundación Promigas subraya: “Es satisfactorio destacar el trabajo del municipio con nuestro proyecto; y felicitarles por su esfuerzo, trabajo y convicción de que todos aportamos al presente y futuro de los niños, niñas y jóvenes de Sabanalarga. Para la Fundación este aporte integral es primordial, por ello continuamos en el municipio fortaleciendo ahora los planteles con nuestro proyecto: Escuelas que Aprenden”.

Por su parte Dimas Peña Sarmiento, Secretario de Educación Municipal y líder del Plan Decenal en el municipio destaca: “”Hemos logrado asegurarle al Municipio la continuidad en las prioridades que la ciudadanía tiene para el sector educativo, que son metas socialmente viables y realizables que lideramos desde el Equipo Técnico. Lo que viene es una luz de esperanza por cuanto se vislumbra el fomento de la corresponsabilidad ciudadana, trabajando y desarrollando un plan que fue construido por todos y que tendrá la veeduría de todos”.

En este mismo sentido, para Astrid Navarro, Rectora de la Institución Educativa Máximo Mercado: “Sin duda el proceso le aporta oportunidad de progreso al Municipio reflejado en su calidad educativa; porque cuando la educación se planifica, se acuerda y se hacen consensos, la toma de decisiones es organizada y es atinada. Con Escuelas que Aprenden, el segundo proyecto que nos trae la Fundación Promigas desde las escuelas vamos reconstruyéndonos para potenciar la calidad para nuestros estudiantes”.

El Plan Decenal de Educación en detalle

Para su formulación se constituyó un Equipo Técnico conformado por el Secretario de Educación Municipal, las Directoras de Núcleo y los rectores de las escuelas quienes lideraron el proceso de formulación y el funcionamiento de las mesas de trabajo. Los Ejes temáticos que componen el plan, y sus principales metas son:

· Fines de la educación para el desarrollo del municipio: se orienta a que el 100% acceda y permanezca en el sistema educativo con una educación pertinente y relevante y en escuelas que mejoran su desempeño. Otros aspectos son: La Equidad e inclusión, la renovación pedagógica, el uso de los medios y las tecnologías de información y comunicación, el bilingüismo y la gestión de la calidad.

· Atención integral de la Primera Infancia: Con los niños y las niñas, el compromiso es desarrollar las condiciones básicas para la educación inicial, la cuál será para el total de los menores de cinco años. Así mismo, se promoverá el trabajo en alianzas con entidades públicas, privadas y de la sociedad civil, que garanticen la atención integral y oportuna a esta población.

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Fuente:mineducacion.gov.co

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