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Lanzamiento del Primer Diccionario y Manual de Lengua de Señas del Paraguay
PARAGUAY: Con presencia del jefe de Estado, Fernando Lugo, la Secretaría de la Función Pública y el Ministerio de Educación y Cultura, presentaron el primer Diccionario y Manual de Lengua de Señas. El evento se realizó en el Salón Libertad del Palacio de Gobierno, donde además asistieron representantes de la Comunidad de Sordos del Paraguay y Organizaciones No Gubernamentales, así como autoridades del sector público. Continue reading →
Cierre del trabajo de las Mesas Consultivas Metas Educativas 2021
REPÚBLICA DOMINICANA: La Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) presentó los resultados del del trabajo de las Mesas Consultivas Metas Educativas 2021, en un acto encabezado por el Secretario General de la OEI, Alvaro Marchesi. Continue reading →
MEC firmó convenio que fortalece la bi-alfabetización de jóvenes y adultos/as
PARAGUAY: El Ministerio de Educación y Cultura (MEC), a través de su Dirección General de Educación Permanente (DGEP), firmó el pasado martes 2 de marzo un convenio de cooperación interinstitucional con la Asociación Rural del Paraguay (ARP), Regional San Pedro, y la Fundación Cámara de Comercio Paraguayo Americana, con el objetivo de apoyar la implementación del programa de Bi-alfabetización en el año 2010. Continue reading →
Maestros de todo el país participan en segundo TEPCE
NICARAGUA:

En el marco de la implementación del Nuevo Sistema Educativo Nicaragüense (NSEN), el pasado viernes 26 de febrero se llevó a cabo el segundo Taller de Evaluación, Programación y Capacitación Educativa (TEPCE), con la participación de casi 50.000 docentes de todo el país, teniendo como puntos de reunión las Escuelas Bases de los 1.340 Núcleos Educativos.
El Profesor Miguel De Castilla, Ministro del Poder Ciudadano para la Educación, durante su mensaje de introducción al TEPCE, dijo que en el mismo se evalúa los avances educativos del mes de febrero y se programan las principales actividades para el mes de marzo, entre las cuales se destacan la movilización para captar más matrícula y la conmemoración del XXX Aniversario de la Cruzada Nacional de Alfabetización de 1980.
“Hemos cumplido el primer mes de trabajo de la comunidad educativa, en el cual hemos tenido grandes logros, estamos implementando el Nuevo Sistema Educativo Nicaragüense (NSEN), a través del que estamos luchando por mejorar la calidad y equidad de la educación. El TEPCE cada día se viene perfeccionando y convirtiendo en el método por excelencia para la contextualización del Currículo, ya que sólo el 70 por ciento de este es obligatorio y el resto es adecuado por los maestros y en el taller los educadores de cada núcleo trabajan para realizar la contextualización del mes”, afirmó el Ministro.
Además informó, que durante el mes de marzo, como parte del Programa Provalores, en las escuelas se estará trabajando con la Familia de Valores de Convivencia y Ciudadanía. Además se lleva a cabo a nivel nacional la movilización de la comunidad educativa para promover la matrícula y garantizar que la niñez, la juventud y aquellos adultos que por las políticas neoliberales se les negó el derecho a la educación, puedan aprender.
“Tenemos un modelo educativo con grandes posibilidades y los maestros son la columna vertebral de éste, por ello los maestros están siendo capacitados, se están profesionalizando, y lo que hasta ahora tenemos es producto de la participación de los maestros y maestras que durante estos tres años del Gobierno de Reconciliación y Unidad Nacional, otro aspecto de NSEN es que le da prioridad a los más pobres, porque son la mayoría y quienes más necesitan educación para superarse”, afirmó el Profesor De Castilla.
Indicó que como parte de este NSEN se trabaja en fortalecer la Educación No Regular, ya que es un área que durante los gobierno neoliberales estuvo abandonada. Por lo que se está trabajando en la ampliación de las opciones de enseñanza, para cubrir la demanda que es muy grande sobre todo en el campo.
Finalmente, adelantó sus felicitaciones a las maestras de toda la nación porque el próximo 08 de marzo se celebra el Día Internacional de la Mujer.
Fuente: OEI – NOTICIAS – Nicaragua Educa.
Casi cinco mil madres fortalecen el cuidado que brindan a sus hijos a través de ‘teleclases’
COLOMBIA: Afectividad, juego, arte, música y literatura infantil, son componentes esenciales para la formación de los niños y niñas menores de cinco años y que 4.800 madres de familia beneficiarias del programa Familias en Acción comenzaron a fortalecer para el cuidado de sus hijos con el desarrollo de las ‘teleclases’, una metodología innovadora para la atención integral a la primera infancia. Continue reading →
Funcionarios educativos de Los Ríos se capacitaron para ofrecer atención de calidad y calidez
ECUADOR: Con el objetivo de fortalecer el proceso de desarrollo del talento humano en actividades de competencia y garantizar una mejor atención al público, en el Instituto Superior Pedagógico “Los Ríos” de la ciudad de Babahoyo, 150 funcionarios de la dirección provincial de educación fueron capacitados en el taller denominado “Vientos de Cambio”. Continue reading →
Software gratuito fortalece la gestión educativa en escuelas y colegios públicos
COSTA RICA: Con la presencia del Ministro de Educación, Leonardo Garnier, se realizó la presentación de resultados 2009 y plan de trabajo 2010 del Programa de Informatización para el Alto Desempeño (PIAD). Continue reading →
Ministro Riart viaja por varios departamentos del país visitando escuelas públicasA
PARAGUAY: El Ministro de Educación y Cultura, Luis Alberto Riart visita, varias instituciones educativas del país. Comenzó su día en la escuela Elisa Alicia Lynch, del Barrio de La Chacarita, junto a las Viceministras Diana Serafini y Karina Rodriguez y el Viceministro Héctor Valdéz. Continue reading →
San Marcos tiene 52,060 nuevos estudiantes
GUATEMALA: Como resultado de la gratuidad educativa que impulsa el presidente Álvaro Colom, el número de estudiantes inscritos en San Marcos, en el sector público en 2010, aumentó a 295,441, en comparación con los 243,381 del año pasado. Continue reading →
Entre agosto y enero de 2010, 43 programas técnicos y tecnológicos obtuvieron registro calificado
COLOMBIA: Un total de 43 programas técnicos profesionales y tecnológicos han obtenido el Registro Calificado, entre agosto de 2009 y enero de 2010, haciendo parte así de los 218 programas (124 técnicos profesionales y 94 tecnológicos) que desde el 2006 logran este registro por parte del Ministerio de Educación Nacional, lo que significa que cuentan con las condiciones académicas y de calidad necesarias para funcionar y ofrecer a miles de jóvenes la posibilidad de continuar su educación a lo largo de toda la vida. Continue reading →