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MINEDU inicia capacitación de docentes
PERÚ: El Ministerio de Educación inició hoy la capacitación de 40.000 docentes en todo el país en las diversas materias del currículo escolar, la misma que estará a cargo de las mejores universidades, adelantó el viceministro de Educación, Idel Vexler. Los programas estarán dirigidos a los profesores de Comunicación, Matemática, Inglés, Ciencia, Tecnología y Ambiente, Formación Ciudadana y Cívica, Historia, Geografía, Economía, Quechua y Aimara.“Los maestros que recibirán formación especializada serán seleccionados entre los que obtuvieron … Leer más »
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Amor y entrega hacia la educación especial
CUBA: Las niñas y los niños con necesidades educativas especiales encuentran en la computación un apoyo para asimilar mejor el aprendizaje. Así lo experimenta un grupo de infantes pinareños con Síndrome de Dow que reciben los beneficios de trabajar con la multimedia Yo si puedo, de la Máster Olga Lidia Machado Gómez, ganadora del gran premio en la XII edición del evento de informática para jóvenes INFOCLUB 2010. Ella se desempeña como instructora y especialista principal en … Leer más »
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Sting se presenta en Colombia para apoyar a la educación
Bogotá. El reconocido cantante inglés dará un concierto el próximo seis de mayo con fines caritativos. En el evento también estará el compositor chileno Beto Cuevas. El ex líder de la agrupación The Police llega por primera vez a Colombia con el propósito de apoyar el programa Learning for Life, que beneficia a cerca de mil personas del país y otras tantas en Latinoamérica. … Leer más »
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Maestro, Profesor ! La UNESCO te apoya en la vinculación de Tecnología al proceso pedagógico.
La UNESCO apoya el despliegue apropiado y eficaz de la educación abierta y a distancia (ODL, según sus siglas en inglés) y de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), por conducto del aumento de capacidades y el fomento de la cooperación Sur-Sur. Se han elaborado manuales y directrices para ayudar a diseñar programas eficaces de educación a distancia. Se han editado diversas publicaciones con miras a propiciar la creación de políticas y apoyar a los maestros en el aula, así como ayudar a los docentes a adquirir las competencias informáticas necesarias. La UNESCO y el sector privado han elaborado conjuntamente criterios de competencia en materia de TIC para uso de los docentes. Enlaces Recomendados ICT Competency Standards for Teachers Los baremos y recursos que figuran en el proyecto de la UNESCO … Leer más »
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"Los videojuegos pueden ser puentes entre chicos y maestros"
El año: 2025. La misión: transportar “Importantes elementos” de una parte a otra del mundo utilizando bicicleta, ómnibus o tren, por ejemplo. Estas son las claves de un videojuego que, a diferencia del resto, tiene como propósito ser una herramienta pedagógica para abordar las ciencias sociales con los chicos. Para Analía Segal, coordinadora de la iniciativa, esta experiencia innovadora propone “armar puentes entre temas que los adultos quieren enseñar y lo que interesa a los pibes”. Segal: “Los chicos pueden saber más de nuevas tecnologías, pero el comando es de los docentes”. Se trata de “Urgente: mensaje. El desafío de llegar”, el primer … Leer más »
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Los tres escenarios de un objeto de aprendizaje
Recomendamos este artículo de Jairo Castillo Cortés (Dirección de Nuevas Tecnologías y Educación Virtual, Universidad del Valle, Cali) que pretende dilucidar una definición práctica del concepto de Objeto Virtual de Aprendizaje y su aplicación en el diseño, producción y uso de estos recursos en diferentes plataformas de aprendizaje (e-learning). Se quiere mostrar un procedimiento para la producción, almacenamiento y presentación de los objetos de aprendizaje como contenidos digitales para la enseñanza y el aprendizaje mediado por tecnología y soportado en Internet, de tal forma que se garantice la calidad de acuerdo con estándares internacionales y según criterios didácticos y técnicos que posibilitan el aprovechamiento de las características propias de los documento digitales y de los materiales educativos. Descargar Artículo Completo FUENTE: OEI … Leer más »
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Costa Rica – Recursos tecnológicos para la educación
COSTA RICA – Se trata de la ‘Mapoteca virtual: un recurso para el aprendizaje’ y ‘Museo virtual: Saber de Población’, desarrollados por la Universidad Nacional de Heredia UNA/DICYT La masificación en el uso de estas tecnologías, ha obligado a instituciones educativas como el caso de la Universidad Nacional de Heredia (UNA), a desarrollar alternativas para transformar los servicios tradicionales a formas más actuales y prácticas. Tal es el caso de la Escuela de Ciencias Geográficas, que … Leer más »
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Emociones con videojuegos: incrementando la motivación para el aprendizaje..
Teoría de la Educación. Educación y Cultura en la Sociedad de la Información volumen 2008 – 9(3) Carina S. González y Francisco Blanco (Universidad de La Laguna / España) Descargar Estudio – Documento Las emociones pueden influir positiva o negativamente en el aprendizaje y sobre todo en la motivación para aprender. Lograr que un alumno se sienta o no motivado a aprender “algo” es una de las claves del aprendizaje autónomo. Por ello, en este artículo se presenta el diseño y experimientación de un prototipo de videojuego 3D integrado en un aula virtual con alumnos universitarios, con el fin de estudiar cómo las emociones despertadas por los videojuegos pueden influir positiva o … Leer más »
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El Decreto 1290 y el sistema académico de su colegio.
Bogotá. Por Juan Sebastián Cortés. El decreto 1290, que reemplaza al 230 y que modifica la forma como opera el colegio en términos de los periodos, notas y promoción, es un reto para el colegio en lo relacionado con el sistema de información o el sistema de notas del colegio. Considero que es un punto acertado dar libertad a las instituciones educativas para tomar decisiones que antes estaban definidas en el anterior decreto. Ahora el colegio puede decidir: Con cuantos periodos académicos va a trabajar. Cuantos estudiantes pierden o no pierden el año. (Basado en su desempeño académico y no sólo en un límite o % establecido) Cómo evaluar. Con letras, números, qué números, etc. Estos 3 puntos, concentran el esfuerzo de los directivos del plantel en lo de verdad importante: La calidad de la educación. … Leer más »
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exeLearning. Un producto de RIATE. Crea materiales formativos !
Aplicación del software exelearning como herramienta de autor para la creación de materiales formativos abiertos. Realizada por Ángel Alonso y Graciela Rabajoli aprovechando la experiencia de utilización de la aplicación acumulada en la Diputación General de Aragón (España) y el Plan Ceibal de Uruguay. El intercambio y adaptación de contenidos a las realidades de cada uno de los países es uno de los campos en los que puede fructificar de forma más evidente el encuentro … Leer más »
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